Ольга Князева
Преподаватель Академии прикладного анализа поведения
Сертифицированный поведенческий аналитик (ВСaBA/IBA),
супервизор АВА-центра "Новые Горизонты" , клинический психолог, практикующий специалист с многолетним опытом работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), СДВГ и другими нейроотличиями.
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, практикующий специалист по прикладному анализу поведения с опытом работы с детьми с различным уровнем поддержки, включая детей с расстройствами аутистического спектра и тяжёлыми формами нежелательного поведения более 15 лет.
В своей профессиональной деятельности Ольга сочетает поведенческий подход с пониманием сенсорных, моторных и регуляторных особенностей ребёнка, что позволяет выстраивать более устойчивые и функциональные программы обучения и вмешательства.
супервизор АВА-центра "Новые Горизонты" , клинический психолог, практикующий специалист с многолетним опытом работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), СДВГ и другими нейроотличиями.
Сертифицированный поведенческий аналитик и супервизор, практикующий специалист по прикладному анализу поведения с опытом работы с детьми с различным уровнем поддержки, включая детей с расстройствами аутистического спектра и тяжёлыми формами нежелательного поведения более 15 лет.
В своей профессиональной деятельности Ольга сочетает поведенческий подход с пониманием сенсорных, моторных и регуляторных особенностей ребёнка, что позволяет выстраивать более устойчивые и функциональные программы обучения и вмешательства.
Основные направления работы:
– супервизия программ ABA
– работа с тяжёлым нежелательным поведением
– функциональный анализ поведения
– обучение навыкам и замещающим стратегиям
– сопровождение специалистов и семей
Методологическая и профессиональная подготовка
Ольга регулярно повышает квалификацию в смежных областях, необходимых для комплексной работы с детьми.
В своей практике Ольга использует:
– супервизия программ ABA
– работа с тяжёлым нежелательным поведением
– функциональный анализ поведения
– обучение навыкам и замещающим стратегиям
– сопровождение специалистов и семей
Методологическая и профессиональная подготовка
Ольга регулярно повышает квалификацию в смежных областях, необходимых для комплексной работы с детьми.
В своей практике Ольга использует:
- Практический функциональный анализ и тренинг с опорой на навыки (PFA & SBT) в рамках подхода FTF Behavioral Consulting (Gregory P. Hanley) — для этичной и безопасной работы с тяжёлым нежелательным поведением;
- Денверскую модель раннего вмешательства (ESDM) в очном формате — при работе с детьми раннего возраста;
- инструменты PEAK, а также элементы ACT и CFT — для развития гибкости поведения, навыков саморегуляции и устойчивости программ;
- знания в области эрготерапии и сенсорной интеграции — для более точного учёта индивидуальных особенностей ребёнка.
“
«Эффективная помощь ребёнку начинается с понимания его возможностей и потребностей, а не с попытки подавить поведение».
Образовательная деятельность
В Академии прикладного анализа поведения Ольга осуществляет супервизию специалистов, помогает выстраивать программы обучения, анализировать данные и корректировать вмешательства на основе результатов. В работе с начинающими и опытными специалистами делает акцент на клиническом мышлении, точности анализа и этике профессиональных решений.
В Академии прикладного анализа поведения Ольга осуществляет супервизию специалистов, помогает выстраивать программы обучения, анализировать данные и корректировать вмешательства на основе результатов. В работе с начинающими и опытными специалистами делает акцент на клиническом мышлении, точности анализа и этике профессиональных решений.