БЛОК 1 :

1. выявлять мотивацию ребёнка.
(Научитесь определять, что по-настоящему ценно для ребёнка, и использовать это для запуска обучения)

2. играть с пользой.
(Поймёте, как через игру развивать ключевые навыки — ведь игра — это основа обучения)

3. выстроивать сотрудничество.
(Пошаговая система установления руководящего контроля — 7 конкретных шагов)

4. проводить диагностику навыков.
(Оцените текущий уровень ребёнка и определите зоны ближайшего развития)

5. организовывать занятия дома.
(Выстроите структуру: где, когда и в каком формате проводить обучение, чтобы это работало)

6. узнаете что такое жетонные системы и как их использовать.
(Освоите метод дополнительной мотивации, который помогает закреплять нужное поведение)

БЛОК 2:

7. правильно использовать подсказки.
(Чтобы ребёнок учился выполнять задания сам, без постоянной помощи взрослого)

8. обучать пошагово.
(Метод DTT: как разбить сложный навык на простые и чёткие этапы)

9. добиваться обобщения навыков.
(Переход от обучения дома к выполнению заданий в новых условиях и с другими людьми)

10. обучать ребенка в естественной среде.
(Используйте возможности повседневной жизни — прогулки, магазин, кухня — для развития навыков)

БЛОК 3

11. анализировать поведение ребёнка.
(Научитесь определять причины поведения, а не бороться только с проявлениями)

12. предупреждать сложные ситуации.
(Изучите стратегии, которые помогают предотвратить возникновение проблемного поведения)

13. реагировать правильно, если появилось нежелательное поведение.
(Реакции, которые не усиливают поведение, а способствуют его снижению)

Этот курс — для вас, если:

Вы хотите лучше понимать поведение ребёнка и причины «трудных» ситуаций.

Вам важно научиться управлять поведением без крика, угроз и чувства вины.

Вы устали от хаоса и хотите выстроить дома понятную, спокойную и развивающую среду.

Вам нужно больше уверенности и чётких инструментов, а не просто советы «интуитивно».

Вы стремитесь не просто ждать результатов от специалистов, а стать активной частью прогресса ребёнка.