Анастасия Панченко
Руководитель Академии прикладного анализа поведения
Сертифицированный поведенческий аналитик (IBA)
Руководитель сети АВА-центров «Новые горизонты»
Анастасия Панченко — практикующий поведенческий аналитик и специалист по прикладному анализу поведения с многолетним опытом работы с детьми разного уровня развития, включая детей с расстройствами аутистического спектра и выраженными нарушениями развития.
Помимо образовательной деятельности, Анастасия является руководителем сети АВА-центров «Новые горизонты», работающих в четырех городах.
Практическая работа центров позволяет выстраивать обучение специалистов на основе реальных кейсов, системной работы с детьми и тесного взаимодействия с семьями.
В своей профессиональной деятельности Анастасия опирается на научно доказанные методы ABA, уделяя особое внимание функциональной оценке поведения, развитию коммуникации и формированию навыков, значимых для повседневной жизни ребёнка.
Руководитель сети АВА-центров «Новые горизонты»
Анастасия Панченко — практикующий поведенческий аналитик и специалист по прикладному анализу поведения с многолетним опытом работы с детьми разного уровня развития, включая детей с расстройствами аутистического спектра и выраженными нарушениями развития.
Помимо образовательной деятельности, Анастасия является руководителем сети АВА-центров «Новые горизонты», работающих в четырех городах.
Практическая работа центров позволяет выстраивать обучение специалистов на основе реальных кейсов, системной работы с детьми и тесного взаимодействия с семьями.
В своей профессиональной деятельности Анастасия опирается на научно доказанные методы ABA, уделяя особое внимание функциональной оценке поведения, развитию коммуникации и формированию навыков, значимых для повседневной жизни ребёнка.
Основные направления работы:
-прикладной анализ поведения (ABA)
-функциональная оценка поведения
-развитие коммуникации и когнитивных навыков
-работа с проблемным поведением
-сопровождение детей с РАС и ОВЗ
-обучение и супервизия специалистов
Методический и образовательный вклад
Помимо образовательной и управленческой деятельности, Анастасия Панченко является соавтором и идейным участником профессиональных проектов, направленных на развитие прикладного анализа поведения и поддержку специалистов.
Анастасия — соавтор проекта ABA FAMILY, в рамках которого разрабатываются методические пособия и практические материалы для работы с детьми с ОВЗ.
Проект ориентирован на создание инструментов, которые одновременно мотивируют ребёнка и облегчают работу специалиста. Материалы проекта широко используются в практической работе и образовательных программах.
Также Анастасия является соавтором проекта ABA EXPERT — независимого профессионального сообщества и сервиса для специалистов по прикладному анализу поведения. Проект объединяет образовательные материалы, методические ресурсы и профессиональную поддержку специалистов, работающих в области ABA.
Практический опыт управления сетью АВА-центров позволяет выстраивать обучение специалистов с опорой не только на теорию, но и на реальные профессиональные задачи.
-прикладной анализ поведения (ABA)
-функциональная оценка поведения
-развитие коммуникации и когнитивных навыков
-работа с проблемным поведением
-сопровождение детей с РАС и ОВЗ
-обучение и супервизия специалистов
Методический и образовательный вклад
Помимо образовательной и управленческой деятельности, Анастасия Панченко является соавтором и идейным участником профессиональных проектов, направленных на развитие прикладного анализа поведения и поддержку специалистов.
Анастасия — соавтор проекта ABA FAMILY, в рамках которого разрабатываются методические пособия и практические материалы для работы с детьми с ОВЗ.
Проект ориентирован на создание инструментов, которые одновременно мотивируют ребёнка и облегчают работу специалиста. Материалы проекта широко используются в практической работе и образовательных программах.
Также Анастасия является соавтором проекта ABA EXPERT — независимого профессионального сообщества и сервиса для специалистов по прикладному анализу поведения. Проект объединяет образовательные материалы, методические ресурсы и профессиональную поддержку специалистов, работающих в области ABA.
Практический опыт управления сетью АВА-центров позволяет выстраивать обучение специалистов с опорой не только на теорию, но и на реальные профессиональные задачи.
“
«Прикладной анализ поведения — это не про исправление ребёнка, а про расширение его возможностей и повышение качества жизни семьи».
В своей работе Анастасия придерживается принципов уважения к ребёнку, сотрудничества с семьёй, профессиональной ответственности и долгосрочного результата