Анна Волкова
Клинический директор Академии прикладного анализа поведения
Сертифицированный поведенческий аналитик (IBA), педагог и психолог, практикующий специалист с многолетним опытом работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (РАС), СДВГ и другими нейроотличиями.

Анна сочетает клиническую практику, супервизию специалистов и разработку образовательных и методических проектов в области прикладного анализа поведения. В своей работе опирается на научно обоснованные методы ABA, уделяя особое внимание функциональной оценке поведения, развитию коммуникации, саморегуляции и адаптивных навыков.

Клиническая и управленческая деятельность
Анна является руководителем проекта «Мои маяки | Психология детям и родителям» — очного и онлайн-проекта, в рамках которого проводится системная работа с детьми с РАС, СДВГ и другими нейроотличиями. В очном формате проект регулярно посещают более 50 детей.
Методическая и проектная деятельность

Анна — соавтор проекта ABA FAMILY, направленного на создание методических пособий для работы с детьми с ОВЗ. В рамках проекта разрабатываются материалы, которые одновременно:
  • мотивируют детей,
  • поддерживают процесс обучения,
  • упрощают работу специалистов.

На сегодняшний день в рамках проекта создано более 80 авторских пособий, доступных бесплатно, что делает ABA FAMILY одной из крупнейших авторских библиотек бесплатных материалов по прикладному анализу поведения.
Также Анна является соавтором проекта ABA EXPERT — независимого профессионального сообщества и сервиса для специалистов по прикладному анализу поведения. Проект объединяет образовательные материалы, профессиональные ресурсы и поддержку специалистов, работающих в области ABA.
«Я смотрю на систему помощи одновременно как специалист и как родитель, поэтому для меня особенно важно, чтобы работа была честной, этичной и эффективной».
— Анна Волкова
Профессиональная позиция и личный опыт

С недавнего времени Анна также является учителем ресурсного класса, в котором обучается её сын с расстройством аутистического спектра. Этот опыт позволяет ей совмещать профессиональное и родительское видение системы помощи детям с особыми образовательными потребностями, сохраняя фокус на этике, уважении и реальных потребностях семьи.

Публикации

Анна является автором двух книг, опубликованных на платформе ЛитРес, посвящённых вопросам работы с детьми с нейроотличиями и практическим аспектам прикладного анализа поведения.