Стажировки для специалистов ABA и смежных направлений
Кому подойдет стажировка:
- специалистам в области прикладного анализа поведения (ABA);
- педагогам, логопедам, дефектологам, тьюторам;
- психологам, работающим с детьми с ОВЗ и РАС;
- студентам профильных направлений, желающих углубить свои знания.
Что вас ждет:
- Знакомство с работой опытных специалистов с детьми с ОВЗ, включая РАС;
- Разбор действующих протоколов, программ, поведенческих стратегий;
- Возможность задать вопросы и обсудить кейсы с командой;
- При желании — включение в работу (под супервизией);
- Теоретическая часть, адаптированная под ваш уровень подготовки.
- Где проходит стажировка:Стажировки проходят на базе центра "Новые Горизонты" в г. Воронеж, ул. Бакунина, д. 41, где вы сможете увидеть, как выстроена работа с детьми, родителями и командой специалистов.
- Для записи свяжитесь с нами по телефону 8 952 540 70 55
По окончании вы получите сертификат о прохождении стажировки.
Наши преподаватели
- Панченко АнастасияСертифицированный поведенческий аналитик, IВААнастасия — поведенческий специалист, работающий с детьми разного уровня развития, включая детей с РАС.
В своей практике активно использует систему оценки и обучения PEAK для развития когнитивных и коммуникативных навыков.
Является автором методических пособий по работе с детьми с аутизмом, в которых объединяет научно обоснованные подходы и практический опыт. - Князева ОльгаСертифицированный поведенческий аналитик, ВСаВА, IВАОльга — специалист по прикладному анализу поведения (ABA), работающий с детьми с различным уровнем развития и функционала.
Её ключевая специализация — коррекция пищевого поведения и работа с детьми с высокофункциональным аутизмом (ВФА). - Волкова АннаСертифицированный поведенческий аналитик, IВААнна — поведенческий аналитик, работающий с детьми и подростками с различным уровнем развития, включая детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Обладает большим опытом в работе не только с детьми дошкольного возраста, но и с подростками — как с диагнозом, так и без, помогая им осваивать навыки общения, саморегуляции, обучения и адаптации к социальной среде. - Сазонова ЕленаСертифицированный поведенческий аналитик, IВАЕлена — поведенческий аналитик, специализирующийся на работе с детьми, как с никим уровнем навыков, так с высокофункциональным аутизмом.
Обладает выдающимися навыками установления сотрудничества: именно с ней дети легко вовлекаются в обучение, даже если раньше отказывались взаимодействовать. - Островерхова АннаВрач психиатр, невролог, сомнологАнна диагностирует у детей РАС даже в раннем возрасте, давая семьям шанс начать раннюю коррекцию.
- Милованова ЛарисаПоведенческий аналитик, психолог, эксперт по ресурсным классамЛариса — поведенческий аналитик, работающий с детьми и подростками с различным уровнем развития.
Специализируется на вопросах адаптации и сопровождения в школьной среде, включая ресурсные классы. Помогает выстраивать эффективное обучение и поведение как в индивидуальной, так и в образовательной среде. - Гаранич ЯнаПоведенческий аналитик, психолог, эксперт по высокофункциональному аутизмуЭксперт в работе с детьми и подростками с высокофункциональным аутизмом, ОВР, ОКР и СДВГ. Объединяет поведенческий подход и глубокое понимание психологии, чтобы выстраивать индивидуальные стратегии поддержки и развития.
- Попова ИринаЛогопедРаботает с неговорящими детьми, развивает понимание и экспрессивную речь, помогает формировать базовые коммуникативные навыки, включая альтернативную и дополнительную коммуникацию.
- Беляева ИннаСертифицированный поведенческий аналитик, психолог, ESDM-специалист
Остались вопросы? Напишите нам!
